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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) aprendizaje significativo (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

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1) Candidate: aprendizaje significativo

Is in goldstandard

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1
paper corpusSignosTxtLongLines133 - : Un concepto importante para Ausubel ([35]1976) es el de aprendizaje significativo, es decir, aquel tipo de aprendizaje que ocurre cuando la información nueva se relaciona con algún aspecto relevante de la estructura cognitiva del sujeto, que recibe el nombre de concepto integrador (subsumer ). Así, los elementos más específicos del conocimiento se anclan a los más generales e inclusivos, proceso conocido como asimilación. En contraposición con el aprendizaje significativo está el memorístico (mecánico o repetitivo) que se caracteriza por la adquisición de información escasamente relacionada con algún aspecto de la estructura cognitiva del sujeto. Sin embargo, el aprendizaje mecánico se vuelve necesario y útil en algunas situaciones. Por ejemplo, cuando se necesita recordar un número de teléfono o una sigla (aunque esto también es potencialmente significativo), o cuando el sujeto adquiere información en un área del conocimiento completamente nueva para él. El aprendizaje mecánico le perm

Evaluando al candidato aprendizaje significativo:

1) mecánico: 3

aprendizaje significativo
Lengua: spa
Frec: 12
Docs: 8
Nombre propio: / 12 = 0%
Coocurrencias con glosario:
Puntaje: 0.638 = ( + (1+2) / (1+3.70043971814109)));
Candidato aceptado

Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)

aprendizaje significativo

: Ahumada, P. (2002). La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo. Valparaíso: EUVSA. : Díaz-Barriga, F. & Hernández, G. (2000). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista. México D.F.: McGraw-Hill.